ESTUDIANTES CICLO COMPLEMENTARI PEDAGOGICO

Para realizar una buena planeación de clase es necesario conocer los Estándares que el MEN determina para el Area de Lengua Castellana.

Para acceder a estos ingrese el siguiente ENLACE

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Estudiantes Formación complementaria 4 semestre.
En atención a la solicitud sobre técnicas de la comunicación escrita me permito remitirlos al siguiente ENLACE, en el cual encontrarán lo relacionado con la carta y los demás temas.

Estudiantes grado 7º y8º

Apreciados estudiantes: para el desarrollo del tema "Colombia y su Folclor " los invito a viajar por este LINK , después de haberlo visitado, elijan por grupos una de las Regiones Naturales para hacer una presentación en Power Point destacando los principales aspectos folclóricos de la región.

Este trabajo se revisará conjutamente con la profesora de informática.

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Apreciados Estudiantes
La motivación es uno de los factores decisivos en el momento de emprender una tarea. Esta nos impulsa a trabajar con los mayores ánimos y a dar nuestro mejor rendimiento^. Los invito a mirar el siguiente enlace para apreciar un lindo mensaje. Espero nos ayude a todos en la tarea de ser verdaderos profesores.

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La siguiente es la temática para la asignatura de Didáctica de la Lengua Castellana.

1. Hacia una definición de la Didáctica de la Lengua Castellana Marco Teórico

2. Saber una Lengua

3.Lineamientos curriculares para el área de Lengua Castellana

4.Concepción del Lenguaje

5. Competencias del Lenguaje: desarrollo de las competencias del lenguaje; evaluación por competencias.

6. Ejes al rededor de los cuales se elaboran propuestas para el área de lengua castellana.

7.La integración curricular

8. Los Estándares del Area de Lengua Castellana

9. La evalucación en Lenguaje

10. Elaboración de planes de aula para el área de Lengua Castellana.

NOTA: Para el desarrollo de estas temáticas se hacen necesarios unos sabers previos específicos del área de Lengua Castellana, por lo tanto se sugiere un repaso general, especialmente de temas de 1 a 5 grado.

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Apreciados estudiantes: en la siguiente dirección encontrarán algunas pautas para el desarrollo de la asignatura Didáctica de la Lengua Castellana.

http://isssitta.blogspot.com/

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Apreciado estudiante.
La materia DIDÁCTICA DE LA LENGUA CASTELLANA, que tendré el gusto de orientarles, está basada en las metodologías y estrategias que debe adquirir un docente para enseñar esta a los estudiantes de básica primaria y media.
El desarrollo de esta materia necesita de unos presaberes básicos que debe tener todo bachiller, por lo tanto le sugiero buscar algunos texots de Español y Literatura para que realice un pequeño repaso, con el fin de sacar el mejor provecho de las actividades que se realicen durante este curso. Recomiendo el de Santillana, es un excelente texto.

Los NUCLEOS TEMÁTICOS a desarrollar son los siguientes:

MARCO TEÓRICO PARA LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA CASTELLANA

1 Saber una lengua: consideraciones generales.
2. La Didáctica como disciplina
3. Lineamientos curriculares para el Área de Lengua Castellana
4. Concepción del Lenguaje
5. Competencias del lenguaje
- Desarrollo de las competencias del lenguaje
-Evaluación por competencias
6. Ejes al rededor de los cuales se elaboran propuestas para el área de Lengua Castellana
7. La integración curricular
8. Estándares del área de lengua castellana
9. La evaluación del lenguaje
10. Elaboración de planes de aula y de un portafolio para el área de lengua castellana.
Para acceder a los estándares haga clic en el siguiente vínculohttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-70799_archivo.pdf

AGRADEZCO DE ANTEMANO SU RESPONSABILIDAD Y BUEN DISPOSICIÓN PARA EL DESARROLLO DE ESTA ASIGNATURA. ¡buena suerte y adelante!

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Apreciados estudiantes

Los invito a seguir el progreso de este niño .

http://www.youtube.com/watch?v=G6-ZsVXkQhk&feature=related

. ESTUDIANTES CICLO COMPLEMENTARIO LOS NIÑOS TODOS LO PUEDEN

Apreciados estudiantes: esta es una muestra de que la tarea del docente empieza con los niños mas pequeños.
Disfruten estos muestras y saquen sus propias conclusiones.

http://www.youtube.com/watch?v=t3bW9P5Z6sI&feature=related